主题图在小学数学教学中的应用模式

• 作者: 李正贤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 主题图 小学数学 应用模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对应用模式的研究是为了确保主题图的价值得到最大化发挥,也是提高数学教学质量的保障.所以,为了充分发挥主题图的作用,对小学低年级的主题图的应用进行了研究,并通过研究在小学低年级数学教学中形成一定的教学模式,即:创设主题图情境—提出问题—尝试探究—巩固运用—归纳总结,这一模式的应用不仅打破了课堂传统的说教,也能有效落实以生为本的教学理念,对主题图应用价值的实现起着非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正贤		3	2	1.0	1.0