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基于校企合作的房地产估价人才培养对策分析 ——以武汉东湖学院为例
基于校企合作的房地产估价人才培养对策分析 ——以武汉东湖学院为例
作者:
张琼
李超雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
房地产估价
人才培养
摘要:
人才培养是本科高校的本质职能,深化校企合是提高人才培养质量的手段之一.本文首先介绍武汉东湖学院房地产估价人才培养的概况,然后分析了其在房地产估价人才培养存在的问题及原因,并提出基于校企合作培养人才的具体对策.
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文献信息
篇名
基于校企合作的房地产估价人才培养对策分析 ——以武汉东湖学院为例
来源期刊
区域治理
学科
关键词
校企合作
房地产估价
人才培养
年,卷(期)
2018,(52)
所属期刊栏目
经济瞭望与纵览
研究方向
页码范围
149
页数
1页
分类号
字数
1965字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4595.2018.52.137
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张琼
武汉东湖学院经济学院
12
4
1.0
1.0
2
李超雄
武昌理工学院商学院
5
0
0.0
0.0
传播情况
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节点文献
校企合作
房地产估价
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4595
CN:
14-1394/D
开本:
16开
出版地:
太原市并州南路116号
邮发代号:
22-670
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
33463
总下载数(次)
123
总被引数(次)
1208
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