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摘要:
信息技术与教育全面深度融合是国家中长期教育发展规划的重要内容,信息技术在教育领域的深远影响就是教育的泛在化,泛在学习已经成为下一代数字学习的理想模式.泛在学习的发生依赖于学习资源的建设,本文从研究泛在学习的特点入手,提出了泛在学习环境下教育资源应具备自适性、智能性,在内容和结构上应当开放互动,学习资源之间应具备联通性,资源库之间可相互共享.并在此基础上对我国高校教育资源建设现状和存在的问题进行了深入剖析.
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当代学习理论
泛在学习共享空间
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策略
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文献信息
篇名 泛在学习环境下的高校教育资源建设研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 泛在学习 高校教育资源 资源建设
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号
字数 1598字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晨光 8 4 2.0 2.0
2 王彦英 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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泛在学习
高校教育资源
资源建设
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大16开
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2006
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