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摘要:
在素质教育的今天,人们对英语越来越重视.但偏远农村地区的英语教学,特别是英语口语教学的水平很低.教师应该探索并改变教学方法,运用激励机制,努力营造语言氛围,培养学生大胆开口说英语的能力,从而提高农村小学生的英语口语水平.
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口语表达
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学英语口语教学的对策
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 农村小学英语 口语 现状 对策
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学英语
口语
现状
对策
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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