如何提高课堂教学效果

• 作者: 陈彩英
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂主人 课堂气氛 课堂兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.037

摘要

看过这么一则新闻:"教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课,了解新课程实验情况.一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课,博得教师满堂喝彩."然而,就是这样一节在别人眼里十分成功的课,却遭到课程专家的种种质疑和尖锐的批评.新课程对传统教学提出了严峻的挑战,我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彩英		1	0	0.0	0.0