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摘要:
近几年,我国现代教育体系越来越完善,这样的发展趋势为我国中职学校教育发展带来了更多的契机。会计电算化作为中职学校的一门重要课程,其课堂教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视。传统的教学方法已经无法完全适用于现代中职学校会计电算化课程教育发展,无法达到较为理想的教学效果。任务驱动将教学法突出了学生在教学中的主体性使学生在完成任务的过程中更好地理解会计电算化的课程内容。将任务驱动教学法与中职学校会计电算化教学进行有机结合已经成了中职学校教育发展的必然趋势。本文就任务驱动教学法在中职学校会计电算化教学中的应用方法展开了一系列的研究。
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任务驱动教学法
中职
财务会计
任务驱动教学法在会计教学中的应用
建构主义
任务驱动教学法
应用
效果评价
项目教学法在高职《会计电算化》中的应用
项目教学
高职
会计电算化
内容分析
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在中职会计电算化教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 任务驱动教学法 中职学校 会计电算化教学 应用方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
中职学校
会计电算化教学
应用方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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