让真情在情境体验中飞扬

• 作者: 夏华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 情感体验 真情
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.034

摘要

情境教学,就是在教学过程中为了达到既定目的,从教学需要出发,引入或创设与教学内容相适应的具体场景和氛围,引起学生情感体验,做到"情境即在眼前,我在情境中."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏华		2	0	0.0	0.0