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摘要:
2013年《中等职业学校教师专业标准(试行)》的制定与实施为开展中等职业学校教师教育的院校课程改革提出了新的要求.本文基于《标准》视角,从课程理念、课程目标和课程内容三个方面对《职业教育学》这门课程改革提出一些建议,对学生职业教育教学能力的形成和成为专业化的教师具有重要的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于《中等职业学校教师专业标准》视角的《职业教育学》课程改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中等职业学校 教师专业标准 职业教育学 课程改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 201-203
页数 3页 分类号
字数 3345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.10.116
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李英姬 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
教师专业标准
职业教育学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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