作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过分析英语职业技能竞赛开展的主要形式与特点,探究职业技能竞赛对高职英语课程改革的引领作用,并结合高职院校人才培养方案及社会对技能人才的需求,探索构建高职英语基于竞赛·教学·就业三位一体的教学模式,以期优化高职院校人才培养方案,促进高职英语教学的深度改革.
推荐文章
三位一体项目驱动教学在高职护理教学中的应用
三位一体
项目驱动
高职护生
应对能力
评判性思维
三位一体项目驱动教学在内外科护理教学中的应用
三位一体
项目驱动
高职护生
内外科护理
"双元育人,三位一体"培养口腔医学技术人才
口腔医学技术专业
高等职业教育
"双元育人"
"三位一体"
人才培养模式
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职英语竞赛?教学?就业三位一体教学模式研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 职业技能竞赛 英语教学改革就业 三位一体
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡璐 25 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业技能竞赛
英语教学改革就业
三位一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导