思维导图在高中数学教学中的应用研究

• 作者: 刘慧年
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高中数学 应用策略 综合素养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.12.031

摘要

思维导图是一种新兴的教学模式,具有色彩鲜明、方便记忆及制作简单等多种优势.在实际教学中,应用思维导图可以激发学生的学习兴趣,帮助学生理解重难点知识,继而提高课程教学效果.文章以高中数学教学为例,探讨思维导图在高中数学教学中的具体应用,以帮助学生理解知识重难点内容,提高学生数学综合素养.