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原文服务方: 新课程       
摘要:
把更多的生活元素融入小学英语课堂教学当中,就可以打造出一个真实的语言情境增强学生的英语学习兴趣,并让他们的综合英语能力得到全面的培养和提升,从而提高小学英语课堂的教学质量.鉴于此,主要围绕生活化教学特点和内涵进行详细的探讨和研究,并提出小学英语生活化教学策略,希望可以为广大小学英语教师提供一些教学方面的支持和帮助.
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文献信息
篇名 试析如何将生活元素融入小学英语课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化教学 小学英语 教学策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 温庆同 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活化教学
小学英语
教学策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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