小学古诗词教学中对传统文化的传承探讨

• 作者: 瞿学广
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词 传统文化 传承
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

古诗词教学一直以来都是小学语文教学内容中一个重要的组成部分,尤其是在语文新课程改革的趋势下,小学教育越来越重视传统文化的继承与学习.因此,古诗词教学在小学语文课堂中的地位得以不断提升.如何提高古诗词的教学效率,优化语文课堂质量,成为了语文教学工作者面临的一个难题.文章将基于小学古诗词课堂,探讨教师如何在教学过程中融入传统文化,让学生通过古诗培养起对传统文化的热爱之情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿学广		3	6	1.0	2.0