提高小学英语教学质量的途径探索

• 作者: 冷锦英 陈诗琦
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 小学英语 英语教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,以学生为主体的教学思想被广泛地应用于教学实践中.小学阶段是学生学习英语的起点,把握好这个阶段的基础,对于教师和学生都受益终生.由于小学生认知水平、知识储备及逻辑等方面的限制,小学英语教学具有与其他年龄阶段英语习得完全不同的规律和方法.在小学教学实践中,教师应注重学生在语言、兴趣和生活实际的感知,引导学生爱上英语、主动学习英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷锦英		15	11	2.0	3.0
2	陈诗琦		1	6	1.0	1.0