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摘要:
随着新课改的不断深入,现如今我国教育领域也都发生巨大的变化,特别是小学阶段的教学.由于小学阶段学生还处于一个思想完善期,所以教师要采取正确的教学方法来提高教学质量,从而为学生后续的学习打下良好的基础.本文主要针对分层教学模式在小学数学教学中的应用展开分析,然后结合实际提出几点对策.
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分层教学
小学数学教学
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文献信息
篇名 浅析分层教学模式在小学数学教学中的应用措施
来源期刊 新智慧 学科
关键词 分层教学模式 小学数学 课堂教学 应用分析
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱兴国 22 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学模式
小学数学
课堂教学
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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