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摘要:
ECS教学是护理学教学中相当重要的组成部分,它能够增强护理专业学生的实践能力,提高护理专业学生的综合素质.本文从护理实训教学的角度出发,全面探究ECS的实际应用效果.
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文献信息
篇名 ECS在《护理学基础》实训教学中的应用效果分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 ECS 护理学基础 实训教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.011
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作者信息
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1 蒲莹 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
ECS
护理学基础
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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