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浅析情感教学法在小学语文教学中的渗透
浅析情感教学法在小学语文教学中的渗透
作者:
李碧璇
原文服务方:
新课程
情感教学法
小学语文教学
渗透
摘要:
近年来,我国对教育部门给予了越来越多的重视,教育部门已经对相关的教育课程进行了多次革新,取得了明显的效果,教学质量明显提高,这对于教育目标的实现具有重要的意义和作用,相关人员需要对其给予足够的重视.鉴于此,主要针对情感教学法在小学语文教学中的渗透进行相关浅析,对其渗透的价值和意义进行了一定程度分析和研究,仅供参考.
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篇名
浅析情感教学法在小学语文教学中的渗透
来源期刊
新课程
学科
关键词
情感教学法
小学语文教学
渗透
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
306
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李碧璇
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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