小学语文教学中构建学生审美观的方法分析

• 作者: 沈细梅
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 学生 审美观 构建方法
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.057

摘要

现阶段新课程改革教学过程中实施的小学语文教学中越来越重视学生们综合语文素养及全面素质的培养,小学语文教学过程中为了培养及树立学生们科学的价值观及人生观,构建审美观的教学要求越来越高,而现阶段的小学语文教学过程中教师们对于构建学生审美观的教学并不重视,使得学生们审美水平、审美眼光未能得到很好的提高.为了分析小学语文教学中构建学生审美观的方法,笔者针对小学语文教学中构建学生审美观的必要性进行探究.

作者信息

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