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摘要:
河北衡水中学通过严格精细的管理,千方百计压缩"与高考无关的事情"来提高成绩.据调查,衡中的学生对衡中模式的满意度较高,但这一模式以牺牲学生的全面发展为代价.衡中模式正在向全国推广,同时也遇到了来自各界的阻力.对一边倒的"衡中化"趋势,应给予纠偏.
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文献信息
篇名 论"衡中化"及其走向
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 衡中化 应试教育 素质教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 G424
字数 5393字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.01.065
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研究主题发展历程
节点文献
衡中化
应试教育
素质教育
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