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原文服务方: 新课程       
摘要:
良好的学习习惯将直接影响学生的效率及质量,低年级学生的接受能力较强,正处于良好学习习惯培养的最佳时期.简要分析影响小学低年级学生习惯养成的因素及现存主要问题,基于以上分析内容指出小学低年级学生习惯的培养路径.通过分析及研究,旨在促进小学低年级语文教学活动教学质量及有效性的提升.
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低年级
学习习惯
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小学语文
学习习惯
低年级教学
策略研究
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小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
试析如何培养小学低年级学生良好的英语学习习惯
小学
低年级
英语
学习习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学低年级语文教学中学生学习习惯的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级语文 学生习惯 培养内容
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级语文
学生习惯
培养内容
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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