作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
昆曲承载着中国民族文化的精髓部分,也是中国音乐的精华,昆曲艺术的保护和发扬对中华民族有着特殊意义。昆曲的抢救和扶持是一项涉及华夏瑰宝的系统性工程。没有继承和传播,就难以成就昆曲的繁荣。昆曲的继承与传播也是一项长期的、综合性工作。人们获取的审美能力与文化知识大部分是学校教育的成果,昆曲的审美培养也应以学校教育为载体,影响着国人的审美水平。
推荐文章
探究戏曲进入小学音乐课堂的必要措施
戏曲
小学音乐课堂
剧情欣赏
动作表演
教唱
视频
范唱
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研讨
音乐游戏
小学音乐课堂
应用研讨
浅议音乐课堂中的律动教学
小学
音乐
律动教学
让竹笛走进小学音乐课堂
竹笛
小学
音乐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议昆曲进入小学音乐课堂的意义
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 昆曲 小学音乐课堂 意义
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路建虹 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
昆曲
小学音乐课堂
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导