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原文服务方: 新课程       
摘要:
科学与科技是现代小学阶段教育事业中的新型学科知识,学生对其的学习能够有效提升对现代科技社会的认识并加强学生在生活中灵活运用小学科学与科技的知识.然而在机器人课程教学中拖拽式编程是最基本的技术之一,是学生在机器人课程中必须掌握的知识点.因此教师在对学生进行机器人课程开发与应用时需要注重机器人课程的搭建和拖拽式编程,进而有效加深学生对机器人课程的认知和应用.因此就基于现代科技影响下优化小学科学与科技教学设计进行研究和探讨.
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文献信息
篇名 基于现代科技影响下机器人课程开发与应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 机器人课程 拖拽式编程 开发应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 166
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1 柴彦姝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
机器人课程
拖拽式编程
开发应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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