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摘要:
体育课程是高中教育阶段必不可少的学科内容,对高中生的身体素质提升和心理素质锻炼具有积极意义,处于青春期的高中生面临很大的学习压力,如果学生不能够通过合理的方式释放压力,则容易在身心发展上产生一些问题,这些问题会对高中生的身心健康发展产生消极影响。在体育教学中融入拓展训练内容,有利于创新体育教育,吸引高中生的注意力,实现对学生的综合素质提升,基于此,本研究中笔者将集中分析拓展训练在高中体育教育活动中的有效应用方法,仅供参考。
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具体策略
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高中体育
拓展训练
教学空间
内容分析
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文献信息
篇名 拓展训练在高中体育教学中的应用研究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中体育教育 拓展训练 应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G455
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈祥军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教育
拓展训练
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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