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职校学生课堂"玩手机"现象的对策初探
职校学生课堂"玩手机"现象的对策初探
作者:
温玉平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职校学生
课堂玩手机
手机课堂
对策
摘要:
在职业学校的学生中,沉溺于手机、课堂玩手机的现象普遍存在,这对教师的教育教学提出了新的要求.一方面,教师要理性看待学生课堂玩手机现象,从教与学等角度探索问题根源,改进与完善教学,让学生将更多的课堂注意力放在学习上;另一方面,要强化教育管理,建全规章制度,让学生形成规则意识,增强学生自律能力,心悦诚服地让手机回归工具本质,成为学习的辅助工具,课堂上不玩手机.
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篇名
职校学生课堂"玩手机"现象的对策初探
来源期刊
青年时代
学科
关键词
职校学生
课堂玩手机
手机课堂
对策
年,卷(期)
2018,(34)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
239-240
页数
2页
分类号
字数
2138字
语种
中文
DOI
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作者信息
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温玉平
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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