小学语文写作教学探究

• 作者: 李鳢
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 探究
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.152

摘要

写作是学生在语文学习过程中需要培养起来的一种重要的能力,并且相对于语文其他方面的知识来说,写作能力的培养是一个相当长期的过程,所以在教学过程中,我们要从最初的教学阶段入手制定好正确的教学策略,给予学生以最为科学的写作引导,从而逐步培养学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鳢		1	0	0.0	0.0