浅谈创客教育与小学科学课程的整合

• 作者: 张光怀
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创客教育 小学科学 科技实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大背景下,创客一词可谓是"炙手可热",创客教育也应运而生,通过创客教育与小学科学的整合,达到学生思维能力的发展和教师教学水平的提高,让学生从知识的被动接受者转变为知识的运用者和创造者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张光怀		3	0	0.0	0.0