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摘要:
在高中语文的教学过程中,实用文体的阅读教学是比较重要的一部分的内容,但是随着教师教学观念的改变,实用文体的阅读教学没有受到应用的重视,就造成了很多学生的实用文阅读意识不够强,教师若是想要改变现状,首先就要注重实用文体教学内容的导入,给学生一个适应的过程,然后让实用文体渗透于学生日常的语文学习中,最后可以培养学生的文本意识,让学生有明确的阅读目标,全面的提高学生的实用文体的阅读水平.
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文献信息
篇名 高中语文课堂如何巧妙植入实用文体阅读教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中语文 实用文体 阅读教学
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
实用文体
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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