护理本科学生职业认同调查分析及影响因素研究

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 医学
• 关键词: 本科护生 职业认同 概念维度 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 医疗管理
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: R47-4
• 字数: 2618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.16.077

摘要

目的,了解本科护生职业认同情况,探讨其影响因素,为提高本科护生的职业认同提供依据.方法,采用本科护生职业认同调查问卷对西安某医学院786名护生进行问卷调查.结果,本科护生的职业认同总分53.49分±11.71分,职业自我概念维度的平均分最高(18.38±5.12),职业选择的自主性维度的平均分最低(6.30±1.49);因为自己喜欢而就读护理专业、高年级学生专业认同度较高(P<0.05).结论,护生在校期间尤其是实习期间是护生职业认知发展的关键时期,学校护理教育者应充分利用此契机,引导护生形成积极的职业认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅		19	14	2.0	3.0