小学中高年级学生作文批阅与评价的创新研究

• 作者: 狄燕萍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中高年级 作文批阅与评价 创新研究
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

在小学阶段,语文是重要的学习内容,可以为小学生今后的学习打下良好的基础。学生的语文素养是通过作文水平体现出来的,传统意义上对作文批阅与评价存在着不少的问题,因此要对小学中高年级学生作文批阅与评价进行创新。在本文中,笔者与自己的工作实际联系起来,首先对传统作文批阅中所存在的问题进行了分析,进而提出了相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄燕萍		4	0	0.0	0.0