福建民办高校辅导员职业能力提升路径与方法研究 ——以阳光学院为例

• 作者: 陈银屏
• 来源期刊: 低碳世界
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 辅导员 职业能力
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论述
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 分类号: G647.2
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

在我国,高校辅导员是高等学校思想政治教育工作队伍的重要主体,是有效开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,对大学生的健康成长成才具有无可替代的作用.可以说,高校辅导员队伍职业化、专业化势在必行,因此,高校辅导员的职业能力应提升到一个新高度,方能与时俱进.由于我国高校辅导员职业发展起步较晚,且该职业的社会认同度以及职业地位不高,使得高校辅导员队伍在职业化、专业化发展中,出现诸多问题,尤其是民办高校辅导员在职业能力上参差不齐.因此,探究民办高校辅导员职业能力提升路径与方法迫在眉睫.本文以福建省阳光学院为例,分析了当前福建民办高校辅导员职业能力的现状及其原因,尝试提出福建民办高校辅导员职业能力的提升对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈银屏		1	0	0.0	0.0