人本思想在图书馆管理中的渗透

• 作者: 田东旭
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 图书馆 管理 人本思想
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G258.6
• 字数: 3338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.13.039

摘要

随着时代的发展,科技的进步,我国的人才需求也在不断地发生着改变.图书馆作为学校培养人才的重要场所,作为传播知识的重要媒介,在整个职业教育中发挥着越来越重要的作用.但是,近几年来,随着计算机技术的普及,数字化模式的推广,我国的图书馆管理工作面临着新的挑战.传统的学校图书馆管理已难以满足当今时代学生日益多样化的阅读需求,所以学校图书馆管理创新势在必行.为此,针对当前图书馆管理服务创新的迫切需求,笔者依据自身多年的图书馆管理工作经验,特提出了人本化的图书馆管理思想,希望通过该思想在高校图书馆管理工作中的渗透,来逐步改善当前图书馆管理工作现状,促进新时期高校图书馆管理工作效率的提升.