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摘要:
关于对数学学习的积极态度和消极态度,对数学成绩或成功的影响,我国在新世纪初已经有许多老师和专家进行了专门研究.近几年来,我国数学教育界成功地研究了关于心理发展的问题.这些研究对我们初中数学教学是大有裨益的.
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文献信息
篇名 初中学生的数学天赋与个人努力关系的研讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 学生天赋 个人努力
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.16.082
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学生天赋
个人努力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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