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摘要:
基于吉林建筑大学城建学院近年来向应用型高校转型的背景下,结合本校实际、针对建筑学专业特点,以应用型人才培养为目标,对《画法几何与阴影透视》课程进行了系统的教学改革.通过对该课程教学内容模块化和筛选以及对教学手段、考核方式、教学方法等全面的教学改革,进一步提高了学生的空间思维和工程实践能力的培养,意在调动学生学习的积极性、强化学生的技能训练,为社会培养更多的应用型人才.
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教学改革
教学体系
教学模式
研究性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的画法几何与阴影透视课程的教学改革与实践
来源期刊 低碳世界 学科 教育
关键词 应用型人才 画法几何与阴影透视 教学改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号 G642
字数 3660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王乔 吉林建筑大学城建学院 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
画法几何与阴影透视
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
低碳世界
月刊
2095-2066
10-1007/TK
大16开
北京市
80-411
2011
chi
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