新课程改革背景下高中英语单词教学研究

• 作者: 罗敏
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程改革 高中英语 单词教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

自从国家推出新课程改革目标后，教育界学者和家长越来越重视学生的英语学习。在英语学习过程中，每一句话都是由单词组成的，教师只有将英语单词对学生进行巩固，才能提高高中学生的英语口语能力、英语表达能力、英语写作能力、英语阅读能力。高中英语教师在改进教学方法时，将传统的教学方法进行创新，优化高中英语课堂教学，从而提高高中英语单词教学效率。

作者信息

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1	罗敏		1	0	0.0	0.0