初中历史教学现状及对策研究

• 作者: 闻静
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中历史 教学现状 对策研究
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.26.104

摘要

自新课改推行以来,各个学校都紧跟步伐,稳步实行课改要求.新课改要求教师转变单一的教学模式,在尊重学生主体地位的情况下,有效激发学生的学习兴趣,促进学生积极主动学习.学生在老师的带领下能够形成历史思维模式,具备独立分析和思考历史问题.本文旨在根据初中生心理特点来具体分析当前历史教学现状,并提出切实有效的应对措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻静		1	1	1.0	1.0