让激趣教学法在课堂上闪闪发光 ——例谈小学英语趣味化教学法

• 作者: 陆燕华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 多媒体 情景剧 趣味化 肢体语 记忆力 激励性
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.26.102

摘要

激励教学多渠道,以生为本不可少,求实创新发展路,英语课改效率高.本文作者简要阐述了践行小学英语激趣教学法的有效途径,值得广大同仁深思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆燕华		3	0	0.0	0.0