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摘要:
通过分析风景园林工程课程教学中存在的问题,提出翻转课堂教学模式在该课程教学中的应用的构想,并建立了评价模型.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂式教学在《风景园林工程》课程中的应用与实践
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 风景园林工程 教学模式 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 230-232
页数 3页 分类号
字数 2452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2018.20.195
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王业社 邵阳学院城乡建设学院 51 287 9.0 13.0
2 杨贤均 邵阳学院城乡建设学院 66 302 10.0 13.0
3 李晓红 邵阳学院城乡建设学院 13 8 2.0 2.0
4 黎颖惠 邵阳学院城乡建设学院 11 17 2.0 3.0
5 尹丹红 邵阳学院城乡建设学院 6 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林工程
教学模式
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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