巧用师生的“手”中法宝

• 作者: 伍丽浓
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 开发 利用 手中法宝
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

科学地运用教具、学具辅助教学，既能将抽象复杂的数学知识形象化、简单化，又能让学生以动促思，优化课堂教学效果。而教师和学生灵巧的“手”，是随身带着、随手拈来、随处可用的教学资源和学习用具，巧妙地开发和利用教师与学生的“手”中法宝，可以帮助学生提高口算能力，理解和掌握概念、进率，促进师生之间、生生之间和谐互动，让学生在轻松愉快的氛围中理解和掌握知识，强化知识在头脑中的记忆。获得思维发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍丽浓		1	0	0.0	0.0