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多元化教学在《C语言程序设计》中的应用
多元化教学在《C语言程序设计》中的应用
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摘要：
《C语言程序设计》这门课程的学习对中职生来说是有难度的,如何上好这门课对于专业教师而言是富有挑战性的,使用多元化教学进行授课可以让学生对课程产生兴趣,同时又可以达到教学的目的.
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期刊影响力
电子世界
主办单位：
中国电子学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-0522
CN：
11-2086/TN
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-892
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
36164
总下载数（次）
96
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