浅析借助多媒体技术提高小学品德与生活(社会)课教学的有效性

• 作者: 包巍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体 小学品德与生活(社会)课 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多媒体手段的出现,引发了教育的变革,影响了老师"教"和学生"学"的方式,事实证明,多媒体技术给教学带来了极多好处,尤其在小学社会课中如果采用多媒体技术,会改变传统的课堂模式,极大地激发学生的学习兴趣和动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包巍		2	0	0.0	0.0