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基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构初探
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构初探
作者:
赵文婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学核心素养
小学数学教育
课程体系
摘要:
数学是小学教育的重要课程,基于数学核心素养的小学教师课程体系的构建至关重要。基于此,本文分析了数学核心素眷的小学课聋体系现状,着重阐述了深挖教材、丰富教学情境、培养数学意识、增加数学实验课程这一系列策略对数学核心素养下小学数学教师课程体系构建的作用。
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文献信息
篇名
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构初探
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
数学核心素养
小学数学教育
课程体系
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
G451
字数
语种
DOI
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赵文婷
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
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