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摘要:
初中语文阅读应以学生为本,以提高学生的阅读理解能力、分析和鉴赏能力为目的,以比较教学法为阅读教学的基本教学方法,开展有内容的、系统的阅读教学.本文对比较教学法在初中语文阅读教学中的存在意义和应用策略进行和分析与探讨.
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篇名 比较教学法中初中语文阅读教学中的运用初探
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 比较教学法 初中语文 阅读教学 应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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