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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断推进,英语教学在小学教学中的地位尤为重要,英语教学中课堂教学的实效性尤其重要.教师为了提高小学生英语课堂教学的实效性,需充分利用小学生的兴趣特点,采取多种形式来提高课堂教学效率,突出学生的课堂主体地位,激发学生学习兴趣.通过对小学英语课堂教学现状分析,提出了课堂教学实效性所存在的问题,并针对问题提出相应的解决策略.
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如何提高小学英语课堂教学的实效性
小学英语
课堂教学
实效性
提高策略
如何提高小学英语课堂教学的实效
英语教学
活用教材
创设语境
多媒体
提高小学英语课堂教学效率的方法
小学英语
课堂教学
效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学英语课堂教学的实效性的策略探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教学 英语课堂教学 实效性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
英语课堂教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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