基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课改的深入,微课在职业院校英语教学中的应用日益增多,做好微课的教学设计也逐渐引起了人们的重视.基于此,本文将针对微课在职业院校英语教学中应用的意义进行分析,进而提出了开发英语课程、讲好讲精教材知识、内化英语知识、课堂教学评价等教学设计思路,希望对职业院校英语微课教学效果的提升有所帮助.
推荐文章
微课在职业院校英语教学中的作用
微课
职业院校
英语教学
作用
微课教学模式在职业学校英语教学中的应用
微课
教学模式
职业学校
英语教学
慕课教学在职业院校中的应用
慕课教学
职业院校
教学策略
微课在职业院校语文教学中的应用
微课
职业院校
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在职业院校英语教学中的教学设计思路探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 微课 职业院校 英语教学 教学设计思路
年,卷(期) 2018,(48) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 17
页数 分类号
字数 195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦娇 7 1 1.0 1.0
2 张少林 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
职业院校
英语教学
教学设计思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导