小学数学有效"问题场"创设的实践讨论

• 作者: 付雪
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 "问题场" 创设
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.066

摘要

随着现代对小学教育要求的不断提升,在小学数学课堂当中合理的开展"问题场"模式,通过创设一系列问题情境的创设,给学生营造一种轻松、有趣的教学氛围,在一定程度上可以激发起学生的学习兴趣,充分吸引学生的注意力,从而达到一个高效率的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付雪		4	0	0.0	0.0