高中文科学生数学学习的思考

• 作者: 房坤
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 文科学生 数学学习 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在众多教学科目中,数学科目的成绩通常是较低的,造成这种现象的原因有很多。而造成这一现象最主要的原因就是在非智力因素方面存在很多的不同。在这些因素中,教师能够掌握和处理的因素就是培养学生学习习惯、思维方式和学习方式等,其中还包括培养学生学习兴趣和激发学生学习热情等。本文就文科学生数学学习现状以及其学习发展趋势来进行分析,通过分析来阐述培养文科学生数学学习兴趣的主要措施。

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1	房坤		1	0	0.0	0.0