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摘要:
中职院校电子电工专业学生实效性的提升,需要建立在中职院校对电子电工专业人才培养进行创新与变革的基础之上.本文以提升中职院校电子电工专业教学实效性为出发点,对中职院校电子电工专业教学理念、教学方法、奇偶学模式以及师资队伍建设工作的变革进行了研究与探讨.
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文献信息
篇名 中职电子电工专业学生教学实效性提升路径研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职院校 电子电工 教学实效性 提升路径
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂剑锋 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
电子电工
教学实效性
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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