多管共力促核心素养培育

• 作者: 吴丽红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 目标牵制 合作交流 生活体验 活动迁移
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

在国家教育部所提倡的培养学生"核心素养论"的环境中,教育工作者们依课程标准要求和新的教学理念,尝试从核心素养的六个方面入手,培养"全面发展的人".本课题中,作者扣紧个人的教学实践,从目标牵制活动、重视合作交流等多方面展开,并结合实践事例加以拓展,论述了培养学生核心素养的不同方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽红		8	1	1.0	1.0