试论初中数学教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 陈松武
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中教学 数学教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

所谓问题意识，也可以称作质疑的精神，在学习过程当中，这是最为基础的素养之一，是最为重要的驱动力。能够调动一个人的主观能动性，激发知识探索的兴趣。特别是在初中阶段，学生的知识学习面临重要的转折点，数学学习亦是如此，所以教师必须要充分激发学生的文体意识，才能让学生的数学知识基础更加扎实，以更好的状态面对下一阶段的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松武		2	0	0.0	0.0