轻启一扇窗 让语文课堂有“米”可炊

• 作者: 叶松琚
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 阅读教学 积累语言 叶圣陶 进课堂 吸收 写作 学生
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的联系。”可见，阅读和写作之间有着密不可分的联系，阅读教学是学生积累语言的主要途径。有专家提出：“把写挤进课堂。”一个“挤”字也道出练笔的必要性。

作者信息

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1	叶松琚		1	0	0.0	0.0