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摘要:
"大学物理"课程是高职工科学生必修的一门重要基础课,学好物理学的基本知识和技能可以广泛应用于各领域生产生活中.目前大学物理教学中还存在几个问题,为了适应企业对创新型人才培养需求,迫切需要教师积极开展教学改革,实现教学创新,培养学生创造性思维和学习兴趣,提高教学质量.
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文献信息
篇名 高职"大学物理"教学中存在的问题和改革策略
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大学物理 问题 改革策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G424
字数 3729字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.01.042
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